mit Kindern und Familien, entstand 1999 die Idee, in Zusammenarbeit von Erziehungs- u.
Familienberatung und Jugendförderung des Stadtbezirkes Marzahn, ein Familienprojekt zur Hilfe
und Unterstützung allein erziehender Mütter und Väter zu entwickeln und erstmals durchzuführen. 

In einem einwöchigen Kurs (Herbstferien 1999/ Winterferien 2001/2003) boten wir jeweils acht allein
erziehenden Eltern und deren Kindern (8 Mütter bzw. Väter/ 12 Kinder) die Möglichkeit, sich im Kontext
eines vom Alltag Entspannung bietenden Rahmens (Ferienobjekt Wünsdorf), auf vielfältige Weise
(Elternforum, Kommunikationsübungen, Erlebnispädagogik für Kinder und Eltern, etc.) zu begegnen.   

In Seminaren und Gruppengesprächen  wurden Möglichkeiten geschaffen, spezifische Alltags- und
Erziehungsprobleme Alleinerziehender gemeinsam zu reflektieren  und über interaktives und
kommunikatives Erleben in der eigenen Familie und mit anderen, neue Erfahrungen im Umgang
miteinander zu sammeln. Neben den Gruppen- und interaktionspädagogischen Angeboten für Eltern
und Kinder hatten die Familien die Möglichkeit, Erholungsangebote gemeinsam und auch einzeln zu
nutzen.

Projektschwerpunkte seien an dieser Stelle nur auszugsweise dargestellt:

Elterngruppe:
Begegnung und Austausch in der Gruppe zur Erziehungsfragen im Kontext
von Trennung und Scheidung und den damit verbundenen veränderten Lebensumständen.
Ziele: gemeinsame Suche nach neuen Perspektiven und Überwindung von sozialer Isolation,
Entwicklung eines positiveren Selbstverständnisses / Stabilisierung des Selbstwertgefühls,
die Förderung eines Selbsthilfepotentials innerhalb Gruppe.
 
Kindergruppe:
Ca. 12 Kinder und Geschwister (Jungen und Mädchen im Alter
von 9;0 – 15;0 Jahre);
Einsatz verschiedener Medien und spezieller
Interventionsformen, eingebettet in eine
projektbegleitende  Aufgabenstellung (szenisch -
pantomimische Theateraufführung/ Videoproduktion) 



Ziele: Austausch mit anderen betroffenen Kindern zur eigenen Situation als "Trennungskind",
gegenseitige Stärkung und Unterstützung, Entwicklung eines positiven Gruppenerlebens,
Verbesserung des persönlichen Selbstwerterlebens.    

Eltern - Kind – Interaktion:
Initiierung interaktiver Eltern-Kind-Gruppenprozesse durch Einsatz
verschiedener Techniken (Rollenspiele, Psychodrama, interaktives Spielen, kreatives Gestalten).
Ziele: Sammeln neuer  Erfahrungen  im Umgang miteinander in spielerischer, kindzentrierter Form,
im direkten und/oder indirekten Erfahrungsaustausch (Begegnung in verschieden Rollen
und aus unterschiedlichen Perspektiven heraus).

Familienerholung
Geförderte Familienreise: Nutzung vielfältiger Möglichkeiten für Freizeit, Erholung und sportliche
Aktivitäten durch die Familien allein und im Gruppenkontext.